2019年云南省高等职业技术教育招生考试试题【语文】

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2019年云南省高等职业技术教育招生考试试题【语文】

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分,满分20分，在每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项。）

1。下列词语中加点字注音全对的一项是（     ）    

A。龟裂(jūn）   沮丧（zǔ)      挟持(xié)      圣旨(zhǐ）

B。忌讳(huì）     日啖(dàn)   允许（yǔn）      管辖（xiá）

C。诽谤(bàng）    信笺(jīan)   骁勇（yáo)      湮灭（yān)

D.匹配(pǐ)      倾轧(yà)     天壤（rǎng）     仁立（chù）

2。下列词语中没有错别字的一项是(     ）    

A.恰如其分     寂寞    名列前矛     脱颖而出

B.责无旁待     鬼计    宏篇巨制   成绩斐然

C.杞人优天   惆怅    喋喋不休   耀武扬威

D。标新立异   消散    副员辽阔   世外桃源

3。下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（     ）    

A.每个夜幕低垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

B。适宜心灵散步，眼睛旅行,也就是古人说的赏心悦目。

C。他以身试法用自己的亲身经历去劝导别人。

D.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家,只好在这里住宿了。

4。下列词语中，不全是成语的一项是（     ）    

A.杞人忧天   焕然一新              B.燃眉之急   忐忑不安

C.毛骨悚然   犹豫不决              D。冷汤剩饭   游目骋怀

5。在下面句中横线上填入关联词语,最恰当的一项是（     ）    

小屋的光线    富于科学的时间性,    富于浪漫的文学性.

小屋迷于雾失楼台的情景中，它     清晰的小屋,     烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中阁楼.

A。虽然……但是  不是……也是     B。只有……才    不是……就是

C.即……也 不再是……而是        D.不但……而且  不仅是……而且是

6.下列句子中有语病的一项是（     )    

A.昨天，博物馆展出几千年前刚出土的文物。

B.我站在雅典卫城上，我发现对面一座远远的小山顶上，爽眼地竖立着一座白色的石碑。

C.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力，在于精神！

D。希腊人说他们最得意的三样东西就是:阳光、海水和石头.

7。下列语句排序最恰当的一项是（     ）    

在儒家传统中，孔孟总是形影相随,                。

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔日“成仁”，孟子“取义"，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图。

④《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之章。”

⑤既有大成至圣，则有亚圣。

A。④②①③⑤   B。①②④⑤③   C.①④②③⑤   D.⑤①②④③

8。对下列句子修辞手法的判断，错误的一项是（     ）    

A。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙.(拟人)

B.回来呀，我的青春！回来呀! (反复)

C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻）

D。孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢? （反问)

9。下列问句中，属于反问的一项是（     ）    

A.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢？那是树！

B。前面的路有多险？那高崖会不会劈头盖顶崩落下来？

C没有绿色哪有生命？没有生命哪有爱情？没有爱情哪有歌声?

D.你一定要激怒我吗？那么好，来吧，朋友!

10。下列各项中标点符号使用有错误的一项是（     ）    

A.火灾掳掠,外加经营不当,完全摧毁了官殿式的豪华府第和数不清的附属建筑。

B。这儿原先也该有牛栏、马厩，有牛、有马，有谷仓、还有干草垛。

C.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗,哗。

D.那时候刚好下着雨，柏油路面上湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯光.

11.下列作品不是出自同一作家的项是(     ）        

A.《荷塘月色》、《背影》    B.《雷雨》、《威尼斯商人》

C。《项链》、《羊脂球》      D。《祝福》、《药》

12.与苏轼同为宋词豪放派代表词人的是（     ）    

A。柳永        B。李清照       C。辛弃疾        D。陆游

13.被鲁迅誉为“史家之地唱,无韵之离骚”的历史著作是(     ）    

A。《春秋》    B。《左传》   C。《战国策》    D.《史记》

14。下列诗句不是出自杜甫的一项是（     )    

A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来  

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

C。晓看红湿处，花重锦官城        

D.会当凌绝顶，一览众山小

15。中国古典小说《水浒传》,其笔墨的细致程度不及《红楼梦》,但那些活跃纸上的人物形象给人们留下深刻的印象,下列人物形象不是出自《水游传》的一项是（     ）    

A.杨志         B。林冲         C。石秀          D。赵云

16.唐代和宋代的散文有很高的成就，八位最有成就的散文家合称“唐宋八大家”,下列不属于“唐宋八大家”的一项是(     ）

A。欧阳修      王安石  苏 轼     B。周敦颐  范仲淹  刘禹锡

C.曾  巩    韩  愈   苏 洵     D。王安石  苏  澈  柳宗元

17.下列作品、作家、时代以及体裁对应正确的一项是(     ）    

A.《将进酒》-—杜甫-—唐代-—诗歌

B.《包身工》——夏衍-—当代—-报告文学

C。《红楼梦》——曹雪芹-—清代——小说

D。《雷雨》——老舍——现代——戏剧

18。下列关于“楚辞”的表述错误的一项是（     ）    

A.“楚辞"开创了中国诗歌现实主义的传统。

B。“楚辞”是战国中后期产生于中国南方楚国的一种新诗体。

C。屈原的代表作品主要有《离骚》、《九章》、《九歌》等。

D.“楚辞"的开创者屈原成为中国文学史上第位伟大的爱国主义诗人.

19。中国四大文学名著结构宏大,人物形象鲜明生动，故事情节紧张动人，其中被称为历史小说的一项是（     ）

A。《西游记》     B。《红楼梦》    C。《水浒传》     D。《三国演义》

20。白居易是唐代新乐府运动的倡导者和实践者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,意在揭露当时社会的黑暗,其诗风通俗流畅,语言优美形象，以下不属于讽喻诗的一项是（     ）    

A。《钱塘湖春行》     B。《卖炭翁》   C.《琵琶行》   D。《观刈麦》

二、填空题(本大题共5小题，每小题1分，满分5分。）

21.《论语》是儒家的经典著作，他是由孔子的弟子及再传弟子编集而成，它与《大学》、           、《孟子》合称为“四书”.

22.撑着油纸伞，独自仿徨在悠长、悠长又          的雨巷。

23.                        ，唯见长江天际流.

24.知否，知否，                  。

25。               ,依依墟里烟.

三、判断题（本大题共5小题,每小题1分,满分5分。)

26.“三人行，必有我师焉。"这一名句出自柳宗元的《师说》。（    ）

27.巴尔扎克是法国著名的批判现实主义作家，《高老头》是他的代表作之一。（     ）

28。汉字的造字方法有“六书"之说。如“休”字就是用“六书”中的形声造字法造出来的形声字.（     ）

29.舒婷的诗《致橡树》被称为是“现代女性的爱情宣言”。(     ）

30。“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古,峨眉共比高.”其中的三父子指的是曹操、曹丕、曹植。(     )

四、现代文阅读(阅读下面材料，根据材料完成后面题目，满分30分)

  材料一（31—38题，共8小题,每小题2分，满分16分）

                 

读书人是幸福人

  一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

  更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶.人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的    ，从《史记》中学得严肃的历史    ，从《正气歌》学得人格的    ,从马克思学得入世的    ，从鲁迅学得批判    ，从列夫·托尔斯泰学得道德的    。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情.一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人.

  一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人.说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且，并非凡书皆好,在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的.但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。

31。第二段文字横线上依次填人的词语最恰当的一项是（     ）    

A。激情 精神 执著 精神 思考 刚烈  

B.精神 精神 刚烈 激情 思考 执着

C.执著 激情 刚烈 精神 精神 思考  

D.思考 精神 刚烈 激情 精神 执著

32.找出第二段文字的中心句.

                                                                 

33。第二段文字主要使用了       修辞手法。

34。第二段文字有4个句子，第2句与第3句是     关系。

A.分总       B.总分       C.因果          D。递进  

35.下列小说作品中，不是雨果作品的一项是(     ）

A.《欧也妮•葛朗台》   B。《悲惨世界》

C.《巴黎圣母院》      D.《九三年》

36。对“睿智”的“睿"读音和解释全都正确的一项是       .

A。(ruì)聪明     B.(ruǐ）机智    C.（ruì)看得深远     D。(ruǐ）有智慧

37.第三段文字中画线句子运用的论证方法是       .  

A.喻证法       B。引证法      C.例证法        D。对比法

38。以下对“读书人是幸福人”的理解不恰当的一项是       。

A.一个人一旦爱上读书，就注定了能够做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

B.人们通过阅读，能够进入不同时空的诸多他人的世界。

C.读书让人们增广知识，精神得到感化与陶冶。

D.读书人是世间幸福人，因为他拥有两个丰富的世界。

材料二（39—45题,共7小题，每小题2分,满分14分）

南州六月荔枝丹（节选）

幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪"，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白,只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。

  白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处.缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平,都因品种的不同而各异。

  成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色.生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星"、“珊瑚珠”,都很逼真.至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重"的绚丽景色了.荔枝的成熟期,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期,"南州六月荔枝丹"指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的”三月红"和”桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

39。给下面加点的字注音。

红缯                绛囊      

40。下列有关说明文的描述,错误的一项是        。  

A.根据说明内容的不同，说明文可以分为说明具体事物的和说明事理的两类。

B.根据写作方法的不同,说明文又可分为非文艺性说明文和文艺性说明文。

C。《南州六月荔枝丹》是典型的说明事理的说明文。

D。《南州六月荔枝丹》采用文学笔法来传授科学知识。

41。作者介绍荔枝时从它的外壳说起，他所使用的说明顺序是    。

A。时间顺序  B.逻辑顺序  C。操作顺序  D.空间顺序

42。作者在第三段画线句子中使用了什么说明方法？这样写的好处是什么？

说明方法是：         ；好处是：                                            

                                                                  .

43。用一句话概括第三段的主要内容：                                 __.                                    44.本文第一段以作者小学学习《荔枝图序》时向老师提出疑同作为文章开头，其作用是：                                                         .

45.古代诗词中写到荔枝的诗句有:                          。（写一句即可）

五、文言文阅读。(本大题共7小题，每小题2分，满分14分。）

                           劝    学

  积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蚁龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。鍥而含之，朽木不折;鍥而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。

46。给下面加点的字注音.

驽马                     金石可镂        

47.下列各句中“之"的用法为代词的一项是     。

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.非蛇鳝之穴，无可寄托

C.锲而舍之，朽木不折

D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

48.对下列加点的词语的解释错误的一项是    。

A.而神明自得(于是,就）         B.故不积跬步（一步)

C。用心一也（专一）               D.下饮黄泉（向下)

49。对下列句子所使用的修辞手法的判断，错误的一项是      。

A。积土成山,风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉.（排比）

B。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也.(拟人）

C.骐骥一跃，不能十步。（借代）

D.上食埃土，下饮黄泉。(夸张)

50.对这段文字主要论述的问题的表述不正确的一项是     。

A.学习要明确目的            B。学习要用心专一

C.学习要坚持不懈            D。学习要善于积累

51.解释成语“锲而不舍”的含义.

锲而不舍:                                                            

52。翻译下面这个句子。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

译文:                                                                

六、古代诗词赏析。（本大题共3小题，每小题2分,满分6分。)

短   歌   行

曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多.

慨当以慷，幽思难忘。何以解忧？唯有社康。

青青子衿，悠悠我心.但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之草.我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来,不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈满，心念旧恩。

月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

53.下列诗句中没有表达作者思慕贤才、求贤若渴情感的一项是    。  

A.青青子衿,悠悠我心                B。月明星稀，乌鹊南飞

C。呦呦鹿鸣，食野之苹                D.对酒当歌，人生几何

54。下列加点的汉字注音正确的一项是       。

A。沉吟(yín）    拾掇（duǒ）     呦呦（āo）

B.青衿（jīn)     慷慨(kāng)    阡阳（qiān)

C.笙箫(shēng）     譬如(pì)      契合(qiè）

D.鼓瑟(sè）      三匝（zā)      吐哺（pǔ)

55。《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深。”被唐代文学家刘禹锡在他的《陋室铭》中化用为“                                  "的千古名句。

七、作文（满分40分)

 阅读下列材料，按要求作文.

  人们常说,路是人走出来的。其实,换个视角思考,人和路存在着相互影响的关系。走什么样的路，不仅仅是一种选择，还体现了人对道路环境的理解和认同,可以说，在选择道路的同时,个体也将自身融入环境,就能成为道路风景的一部分.

  一位作家曾写道：“老马识途，仅是一方面，‘途’也在塑造途中的老马,从姿态到个性。”从这个意义上讲,人其实是路“走”出来的。我们只要在路上不断校正行进姿态，将行路体验、路人经验转化为持续动力，那么即使人生道路再遥远、再崎岖，我们也能保持坚定、执着的前进姿态，抵达心中的远方。

 请根据所给材料的内容及含意，围绕“人与路"这一话题写一篇作文,题目自拟；不要套作，不得抄袭;除诗歌外，文体不限；字数不少于800字.